Predicting Decision-Making among Graduate Students in Jordanian Universities through Cognitive Dissonance, Perceived Self-Efficacy, and Thinking Styles. (2026). العلوم الإنسانية والإجتماعية مجلة القدس للبحوث الأكاديمية- نسخة العلوم الإنسانية والإجتماعية , 2(1), 101-117. https://doi.org/10.47874/pzczzg34